SE NECESITAN FONDOS PARA LANZAR UNA PLATAFORMA DE CONTINUIDAD DE ECOLOGÍA RSARLEF EN TRES FASES (PRIMERA FASE: 2.021 - 2.024. SEGUNDA FASE: 2.024-2.027 TERCERA FASE: 2.027-2.031) PODÉIS ESCRIBIR AL E-MAIL DE ARRIBA PARA PROPONER CUESTIONES A TRATAR PENSANDO Y CAPTANDO LO QUE SUPONEMOS QUE VAN A SER LAS REALIDADES CONVIVENCIALES Y EXISTENCIALES QUE VAMOS A PASAR EN LOS PRÓXIMOS 20 AÑOS.
ESTE ESPACIO SERÁ SIEMPRE GRATUITO. LA PERSONA O PERSONAS QUE LO ELABORAN REALIZAN UN LABORIOSO TRABAJO. SE SOLICITA TU AYUDA PARA PODER AMPLIARLO.
Cuando hagas un ingreso en este número de cuenta pon al lado tu nombre y apellidos.
NÚM. DE CUENTA: ES 0182 6240 69 0203877957
172 VISITAS TOTALES / 47 VISITAS PARCIALES (6/7/2.021) 323
CURSO DE INGLES (5)
http://ramon-literaturauniversal.blogspot.com.es/2014/02/45-curso-de-ingles-5.html (45) (28/2/2.014)
CURSO DE INGLES (1)
http://ramon-literaturauniversal.blogspot.com.es/2013/09/33-curso-de-ingles.html (33) (28/2/2.014)
ESTE TEXTO DE UBICACIÓN PROVISIONAL DEBE UNIRSE AL ARTÍCULO QUE TITULAMOS SIMULADOR MECÁNICO CON MANIQUÍ, ESQUELETO Y CAJA TORÁCICA PARA EMULAR LA VOZ HUMANA.
EL CONTENIDO Y EL DESARROLLO DE ESTE ARTÍCULO ES AUN PROVISIONAL Y TIENE QUE ESTAR SOMETIDO A NUEVAS FASES DE REELABORACIÓN Y REPLANTEAMIENTO.
EL CONTENIDO DE ESTE ARTÍCULO VA A QUEDAR COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL ARTÍSTICA, INTELIGENCIA ARTIFICIAL, EDUCACIÓN, APLICACIONES DE LA ROBÓTICA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Y EN LOS DE CURSO DE INGLES Y CURS DE CATALÀ LLINDAR DEL BLOG DE LITERATURA UNIVERSAL.
EL PROGRAMA MONITOR QUE REGIRÁ LAS TARJETAS DE CONTROL DE LAS DIFERENTES CENTRALITAS ELECTRÓNICAS DEL MISMO SERA ACTIVADO POR VOZ. LA ÍDEA ES QUE CUANDO EL MINISISTEMA OPERATIVO DE ESTE PROGRAMA MONITOR CAPTE PALABRAS QUE ESTÉN PENSADAS PARA ACTIVARLO ESTE PASE A MOSTRARSE ACTIVO Y EMPIECE A SOLICITAR TEXTOS CON LOS QUE PODER INICIAR LA TRADUCCIÓN. LA PARTE DEL PROGRAMA QUE REALICE LAS TRADUCCIONES ESTARÁ CONCEPTUALIZADO SEGÚN LOS CONTENIDOS QUE EN ESTE BLOG EN ALGÚN MOMENTO HEMOS COLOCADO DENTRO DE LA PARTE DEDICADA A LA SERIE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
CREO QUE ESTA IDEA ES ÚTIL PARA ESTABLECER CON ELLA UNOS CAMPEONATOS ENTRE DIFERENTES CENTROS QUE SE DEDIQUEN AL DISEÑO DE ALGUNOS ROBOTS Y QUE POR LO TANTO DE FORMA SIMILAR A COMO EN ALGUNOS VÍDEOS DE ESTA SERIE HEMOS PODIDO VISUALIZAR CONTENIDOS REFERENTES AL ROBOCUP (CREO QUE SE REALIZA EN JAPÓN) PERO QUE SE PODRÍA INTENTAR REALIZAR ENTRE DIFERENTES CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL, DE BACHILLERATO TÉCNICO O DE ESCUELAS DE INGENIERÍA TÉCNICA O SUPERIOR DE INGENIERÍA Y QUE PARA ESTAS ACCIONES PODRÍA TRATAR DE CONSEGUIRSE EL PATRONAZGO O BIEN PÚBLICO O BIEN PRIVADO POR PARTE DE EMPRESAS DEL SECTOR.
ES IMPORTANTE PARA LOS ALUMNOS INFORMÁTICOS DE LAS ESPECIALIDADES RELACIONADAS CON SOFTWARE DE CONTROL EMPEZAR A RELACIONARSE CON LA POSIBILIDAD DE INTRODUCIR UNA CAPA DE VOZ AL RESTO DE LAS ESTRUCTURAS YA DESARROLLADAS Y YA MEDIO CONSOLIDADAS DE LOS ACTUALES PROGRAMAS MONITORES O DE MINISISTEMAS OPERATIVOS (KERNEL Y SISTEMA OPERATIVO BÁSICO A NIVEL DE APLICACIONES DE JUGUETERÍA). NO OBSTANTE SE TRATARÍA DE QUE EL SISTEMA OPERATIVO YA INCORPORASE LA POSIBILIDAD DE QUE EL ZONA DEL MISMO DEDICADA A LOS IDIOMAS PUDIERA IR APRENDIENDO ALGUNAS PALABRAS Y QUE LA INTRODUCCIÓN DE LAS MISMAS SE PRODUJESE DE FORMA HABLADA Y EN UN MODO ESPECIAL ACTIVADO PARA ELLO.
TODAS ESTAS CUESTIONES ANTERIORES QUEDARÍAN REFLEJADAS EN UN PANEL EXTERNO COLOCADO EN EL TRONCO DEL PROPIO ROBOT Y EN ESTE PANEL EXTERNO SE PRODUCIRÍA LA ACTIVACIÓN DE LOS MICRÓFONOS Y ALTAVOCES DEL MISMO.
LAS ESCUELAS QUE PARTICIPASEN EN EL DESARROLLO DE ESTOS PROTOTIPOS PARA EL CONCURSO DEBERÍAN SER MULTIDISCIPLINARES Y TENER DEPARTAMENTOS ORIENTADOS A LA MECÁNICA (PARA PODER REALIZAR EL MONTAJE ANATÓMICO DEL ROBOT), LA ELECTRÓNICA, LA ELECTRÓNICA DE POTENCIA (PARA DESARROLLAR SOLUCIONES DE CONTROL DE MOTORES DE C.C. O PASO A PASO QUE PERMITAN EL MOVIMIENTO DE LAS ARTICULACIONES DEL ROBOT), DE SOFTWARE DE DESARROLLO DE SISTEMAS OPERATIVOS PARA IR MARCANDO LA POSIBILIDAD DE QUE LAS PALABRAS DE LOS LENGUAJES SEAN INTRODUCIDAS POR VOZ Y QUE INCLUSO DENTRO DE LOS MODOS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS ROBOTS PUEDAN DISTINGUIRSE ALGO ASÍ COMO MÓDULOS DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA (SIEMPRE VERSIONES MUY BÁSICAS ES DECIR PEQUEÑAS PALABRAS PEQUEÑO VOCABULARIO QUE IMPLICASEN POCO CONSUMO DE MEMORIA).
CURSO DE INGLES (7)
UNO DE LOS IDIOMAS A CONSIDERAR QUE DEBERÍA SER INTRODUCIDO SERIA LA LENGUA ESPERANTO PARA QUE DE ESTA MANERA EL ROBOT FUESE UN SÍMBOLO DE LA PAZ Y LA FRATERNIDAD UNIVERSALES.
http://ramon-literaturauniversal.blogspot.com.es/2014/02/48-curso-de-ingles-7.html (48) (10/3/2.014)
CLICA AQUÍ ABAJO PARA EL CONTAJE:
http://salvamentoterracontajedevisitas.blogspot.com.es/2013/09/376-contaje-de-visitas-en-curso-de.html (24/9/2.013)
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